高校2年生 文系 投稿日 2020年2月9日 著者 itagaki カテゴリー 塾長コラム 漸化式教科書の記述があっさりしすぎなので高校では数回の授業で終わってしまったようです。高校と塾では生徒に何をすべきかが異なりますから一概に言えませんが、数列の漸化式は教科書と受験問題の解離が大きいように思いますので塾の仕事として力をいれなければいけないところだと感じています。 シェア ツイート ブックマーク Feedly LINE フィード コピー